jueves, 21 de mayo de 2015

El conde Lucanor - Cuento X

Lee este cuento de Don Juan Manuel (El conde Lucanor) y responde a las preguntas: 
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/06/Don_Juan_Manuel.jpg
Don Juan Manuel
 

Lo que ocurrió a un hombre que por pobreza y falta de otro alimento comía altramuces
Otro día hablaba el Conde Lucanor con Patronio de este modo:
-Patronio, bien sé que Dios me ha dado tantos bienes y mercedes que yo no puedo agradecérselos como debiera, y sé también que mis propiedades son ricas y extensas; pero a veces me siento tan acosado por la pobreza que me da igual la muerte que la vida. Os pido que me deis algún consejo para evitar esta congoja.
-Señor Conde Lucanor -dijo Patronio-, para que encontréis consuelo cuando eso os ocurra, os convendría saber lo que les ocurrió a dos hombres que fueron muy ricos.
El conde le pidió que le contase lo que les había sucedido.
-Señor Conde Lucanor -dijo Patronio-, uno de estos hombres llegó a tal extremo de pobreza que no tenía absolutamente nada que comer. Después de mucho esforzarse para encontrar algo con que alimentarse, no halló sino una escudilla llena de altramuces. Al acordarse de cuán rico había sido y verse ahora hambriento, con una escudilla de altramuces como única comida, pues sabéis que son tan amargos y tienen tan mal sabor, se puso a llorar amargamente; pero, como tenía mucha hambre, empezó a comérselos y, mientras los comía, seguía llorando y las pieles las echaba tras de sí. Estando él con este pesar y con esta pena, notó que a sus espaldas caminaba otro hombre y, al volver la cabeza, vio que el hombre que le seguía estaba comiendo las pieles de los altramuces que él había tirado al suelo. Se trataba del otro hombre de quien os dije que también había sido rico.
»Cuando aquello vio el que comía los altramuces, preguntó al otro por qué se comía las pieles que él tiraba. El segundo le contestó que había sido más rico que él, pero ahora era tanta su pobreza y tenía tanta hambre que se alegraba mucho si encontraba, al menos, pieles de altramuces con que alimentarse. Al oír esto, el que comía los altramuces se tuvo por consolado, pues comprendió que había otros más pobres que él, teniendo menos motivos para desesperarse. Con este consuelo, luchó por salir de su pobreza y, ayudado por Dios, salió de ella y otra vez volvió a ser rico.
»Y vos, señor Conde Lucanor, debéis saber que, aunque Dios ha hecho el mundo según su voluntad y ha querido que todo esté bien, no ha permitido que nadie lo posea todo. Mas, pues en tantas cosas Dios os ha sido propicio y os ha dado bienes y honra, si alguna vez os falta dinero o estáis en apuros, no os pongáis triste ni os desaniméis, sino pensad que otros más ricos y de mayor dignidad que vos estarán tan apurados que se sentirían felices si pudiesen ayudar a sus vasallos, aunque fuera menos de lo que vos lo hacéis con los vuestros.
Al conde le agradó mucho lo que dijo Patronio, se consoló y, con su esfuerzo y con la ayuda de Dios, salió de aquella penuria en la que se encontraba.
Y viendo don Juan que el cuento era muy bueno, lo mandó poner en este libro e hizo los versos que dicen así:
Por padecer pobreza nunca os desaniméis,
porque otros más pobres un día encontraréis.
FIN

ACTIVIDADES: 
a) ¿Cuál es el problema que tiene el conde Lucanor? ¿Qué le responde Patronio?
b) En todos los cuentos de El conde Lucanor se distinguen tres partes: 
- El conde plantea un problema a Patronio
- Patronio relata un cuento relacionado con el problema y le da un consejo al conde. 
- Se resume la enseñanza o moraleja en dos versos. 
Localiza tú estos tres momentos en el cuento X.


martes, 19 de mayo de 2015

LA ESPERANZA DESESPERADA

¿Por qué un niño se echa al mar? 
(El País Semanal)


http://www.finanzas.com/xl-semanal/magazine/20150517/nino-echa-8460.html

Porque lo que dejan atrás es espeluznante. Son niños la mayoría, eritreos y sirios que huyen de la violencia, de la guerra, de la represión. Cada vez vienen más: se ha triplicado este año el número de los que llegan. Y cada vez viajan más solos, sin padres ni parientes. Estas son sus historias.
Arif tiene nueve años. Si alguien le pregunta qué espera del futuro, dirá gravemente: "Nada, puedo morir hoy o mañana".
Arif es de Daraa, una ciudad del sur de Siria. Pertenece a una familia de clase media con siete hijos: el mayor, de 23, y el menor, de 6. Arif y sus hermanos jugaban a ser periodistas o reporteros de guerra en un conflicto enquistado ya cinco años. Pequeños Hemingways que salían por la mañana a ver dónde habían caído los proyectiles del último bombardeo. Y que volvían a casa a contarle a sus padres qué vecinos habían muerto. Los niños preguntaban: «¿Cuándo nos tocará a nosotros?». 

martes, 12 de mayo de 2015


Corea del Norte ejecuta a su ministro de Defensa con un cañón antiaéreo

 Lee el siguiente artículo de El Mundo y contesta a las preguntas. 

VERBOS COPULATIVOS, SEMICOPULATIVOS Y PREDICATIVOS

         Los verbos COPULATIVOS apenas tienen significado léxico. Sirven  básicamente para unir sujeto y atributo. Los verbos copulativos  tradicionales son SER, ESTAR, PARECER y RESULTAR. Van acompañados de atributo para completar su significado.
         Pero, en ocasiones, determinados verbos no copulativos pierden su significado originario y se convierten en verbos SEMICOPULATIVOS (casi sinónimos de "ser", "estar" y "parecer") y admiten el atributo:  quedarse, volverse, hacerse, constituir, andar, ponerse, encontrarse... 
         Los verbos PREDICATIVOS tienen su prepio significado léxico y no necesitan de un atributo que les dote de significación.   


1.  Indica si los verbos de las siguientes oraciones son predicativos, copulativos o semicopulativos:
      
a) Te envié un mensaje ayer por la tarde
b) Marcos se  ha vuelto presumido.   
c) María se ha puesto muy contenta.
d) Pareces ilusionada.
e) Me quedé atónita con la noticia.
f) Me gustan los bocadillos de chorizo.
g) Ando muy liado esta semana.
h) Estábamos muy cansados tras la caminata.
i) Tengo dos hermanos y una hermana.
j) Eres bastante impaciente.

2. Escribe dos oraciones con verbos predicativos, dos con verbos copulativos y  dos con semicopulativos.